fa تفاهم سنجی عشایر و مسئولان اجرایی، آموزشی ، ترویجی و پژوهشی نسبت به مشکلات امور دام و منابع طبیعی در استان اصفهان عمومی Ggeneral پژوهشي Research <p>ترویج بنا به رسالت وجودی خویش، در پی یافت و حل مسئله، همواره به شدت نیازمند جوی با تفاهم بین مردم و مسئولان است. برای دست‌یابی به تفاهم‌سنجی مورد نیاز ترویج، در این تحقیق سعی شد روشی برای محاسبه ضریب تفاهم ابداع و در یک مطالعه موردی آزمون شود. در این زمینه وضعیت عشایر ایل جرقویه اصفهان مورد توجه قرار گرفت. پس از بررسی مسائل و مشکلات ایل مزبور در خصوص مشکلات مبتلا به آنها از امور دام و منابع طبیعی، نسبت به بررسی نظریات مسئولان، یعنی مدیران، کارشناسان و مروجان منابع طبیعی استان نیز اقدام شد. بنابراین، جامعه آماری این تحقیق شامل دو گروه مدیران، کارشناسان و مروجان منابع طبیعی استان اصفهان از یک طرف (مشتمل بر 32 نفر) و عشایر جرقویه از طرف دیگر (مشتمل بر 75 مسئول خانوار) بود. وسیله تحقیق دو نوع پرسش‌نامه مجزا بود که در 52 سؤال مربوط به مشکلات یاد شده در ییلاق و قشلاق مشترک بودند. پس از جمع‌بندی مسائل و مشکلات عشایر از جنبه‌های یاد شده، نسبت به ارزش‌گذاری آنها اقدام شد. سپس با بهره‌گیری از مقیاس ترتیبی، میانگین رتبه‌ای هر یک از مشکلات در دو گروه عشایر و مسئولان محاسبه گردید. در درون هر گروه از پاسخ‌گویان، با استفاده از آماره کروسکال والیس و در بین دو گروه مزبور با استفاده از آماره من وایتنی- یو مقایسه صورت گرفت.</p><p> نتایج نشان داد که بین نظریات عشایر در مورد بهره‌برداری از مراتع، چه توسط خود آنها و چه توسط روستاییان، نیز در مورد تأمین علوفه دستی برای دام در منطقه ییلاق، وحدت نظر وجود ندارد. ولی آنها در دیگر موارد ذکر شده با یکدیگر هم عقیده بودند. در بین مسئولان نیز تفاهم معنی‌داری در خصوص 52 مشکل مورد مطالعه وجود داشت. مقایسه نظریات موافق عشایر با نظریات مسئولان، حاکی از تفاهم معنی‌داری در خصوص 48 مشکل در امور دام و منابع طبیعی مبتلا به عشایر بود. از این روش می‌توان برای سنجش تفاهم مردم و مسؤولان در زمینه مسائل و مشکلات متنوع، از جمله کشاورزی و منابع طبیعی، به خوبی بهره جست و مشکلات مورد تفاهم را اولویت‌بندی و برای حل آنها برنامه‌ریزی کرد. </p> <p>Mutual understanding among officials and followers has been a point of concern in behavioral management. Natural resources extension which, from the very first step, is concerned with the exploration of practical problems is in serious need of an atmosphere of mutual understanding between agents and clientele. In this research, attention was drawn toward the measurement of mutual understanding between executives and nomads regarding nomads’ problems in utilizing natural resources and breeding cattle in Isfahan Province. For this purpose, initially, understanding between nomads and natural resources administrators (extension agents and specialists) regarding their respective problems were measured and compared. The research population of the study consisted of two groups. The first, involved 32 administrators, extension agents and specialists, and the second, 75 nomad families. Two different questionnaires were developed for the study as research instruments in which 52 items regarding nomad problems were included. Each part of the population was asked to rank the items accordingly. Then, some nonparametric tests such as Kruscall Wallis and Mann Whitny U tests were applied to compare the mean rank for each item within and between the two groups. </p><p>Results showed that the administrators and nomads had different attitudes in only two of the 52 items. Administrators had no statistically significant different attitude in 52 problems. Eliminating the discriminating items, the attitudes in only two groups were compared and results showed that they had no significant difference in the remaining 48 items. Therefore, extension agents can follow these problems based on their mean rank priority in their developmental projects. This method of data reduction and understanding field constraints can be applied to the studies dealing with planning agricultural and/or natural resources development projects through extension education. </p> ترویج منابع طبیعی، تفاهم سنجی، امور عشایر ، امور دام، مدیریت منابع طبیعی و دام عشایر Natural resource extension, Mutual understanding, Clientele, Nomads’ Problems, Breeding cattle management. 43 58 http://jstnar.iut.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2-157&slc_lang=fa&sid=1 I. Malek Mohammadi ایرج ملک محمدی Yes A. Shafii Alavijeh علی شفیعی علویجه No